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這屆人類或許還有救——一個激進自然主義者的新思

作者:芳果子,2019年3月基礎培訓(廣州站)學員

圖片:香蜂草

今天的分享來自于自然教育基礎培訓的學員芳果子,不同于以往的結業總結,芳果子從歷史的角度對人與自然的關系有著深入的思考與探索,為何她會說“這屆人類或許還有救”?快來看看吧~

短短三天的自然教育基礎培訓,留給我深深的震撼和感動,也讓我這個天生的激進自然主義者有了新的思考和認識。給我觸動最大的是繪本《推土機年年作響,鄉村變了》,當我徘徊在畫面前仔細端詳時,我想到了很多很多……

我們現在提到自然和環保,經常不自覺地就會拿工業時代前的農耕文明的田園牧歌與工業文明的機器轟鳴相對照,然后很容易就感慨,人心不古啊,道德淪喪啊,以前的人敬畏自然,現在的人蔑視自然,但是事實真是這樣嗎?

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固然,我們的先民很早就提出了道法自然、天人合一等思想,尊重自然、愛護自然也是古人樸素的生態文明意識。比如“數罟不入垮池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。”很明顯,古人的這種環保意識也是基于功利目的的。自然在工業文明前的很長時間里能保持相對較為原始的狀態,一方面是基于農業時代靠天吃飯的生產方式對自然資源的永續利用有強烈的敏感,另一方面也是因為人類認識與能力的局限。也就是說,“非不為也,是不能也”。

古人不能解釋很多在我們今天看來是常識的自然現象,不能理解現象背后的自然規律,對于自然的崇拜帶著某種神秘主義的色彩,只能把對自然的索取和利用限定在自身能力的范圍內。然而,如果古人也掌握了我們今天先進的生產工具和發達的科學技術,他們還能保持自然完滿的狀態嗎?我相信人性是相通的,從古到今都是如此。

人類如何對待自己的欲望,如何對待能力與欲望的關系?漁網發明后,魚鉤就少用了;電鋸發明后,斧頭就少用了。人類的欲望伴隨著能力的拓展,一步步向自然深處入侵,絕對的能力導致絕對的破壞。古人很難想象,今天的人類社會是什么樣的,人的能力已經發展到何種程度。當我們可以“隨心所欲”地改造自然時,當我們的欲望不再受制于客觀條件的限制,而只依靠理智和人性來約束時,真正的考驗和挑戰或許才剛剛開始。

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因為人類天生是會思考的智慧物種,人對自然的改造是必然會發生的,且是不斷向縱深演進的。“人定勝天”的那股拼勁兒、狠勁兒,是人類主觀能動性的生動體現,是不甘于向未經改造的命運低頭的強大意志力,“逢山開路,遇水搭橋”“敢教日月換新天”的膽魄是我們這個物種歷經劫難依然能存活至今所依靠的可貴品質。但是,當我們的能力發展到越來越強大,當我們發現自然似乎越來越順從時,能力邊界在哪里?欲望的邊界又在哪里?人與自然的關系,究其根本,還是人與自己的關系。

正如一位伙伴所說,“保護自然”的說法不恰當,沒有人類,自然照樣活得很好,我們說的保護自然其實是“保護人類”。從力所不及而“禁欲”到無所不為的“縱欲”,再到理性覺醒的“節欲”,最終到真正天人合一的“和欲”(我編造出來的名詞),與自身的欲望和解,人類在集體無意識中將經歷這個蒙昧混沌到開化悟道的過程,也即從一開始的“看山是山,看水是水”到“看山不是山,看水不是水”直至“看山還是山,看水還是水”。

對自然的過度索取和干預,對現代人類而言,應當是“非不能也,是不為也”。對于自然的真正的尊重和愛護,是有覺知后的主動選擇,與先民的境界“非不為也,是不能也”已大不同。

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從這個意義上說,生態悲觀主義或許真的只是悲觀主義,人類并沒有那么壞,人類只是一直走在自我探索和發現的路上。“感謝大自然寬容我”,一位伙伴的總結發言直擊人心,道出了我們對自然的感恩以及終將覺醒的悔過之意。我們終究不可能永遠停留在刀耕火種的原始時代,也不可能固守小農生產所謂的田園風光。人類社會一直在進步,我不相信今不如昔,不相信歷史會開倒車。

當下的問題將在發展的進程中求解,這屆人類或許還有救,要對我們自己有信心,關鍵是從我們身邊做起,把自然真正融入生產生活空間的過程中去,達到物我和諧共生。希望我們童謠里唱的那只穿花衣的小燕子,真的會因為我們蓋起了大工廠,裝上了新機器,建設起更美麗的家園而愿意——長期住在這里。

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還有一個問題想向大家請教,有感于“永恒的環、斷裂的鏈”,我有一個長久思而不得的疑問:地球上真的存在不能進入自然循環體系的人造物嗎?

我們都知道物質守恒定律,地球從誕生時起,構成它的一切都是恒定的,所有的物質,所有的元素,只是從一種形態轉化成另一種形態,循環往復生生不息。人類所制造的一切物品,包括塑料、化合物等自然界原本不存在的物質,它的原料也都來源于自然。就拿塑料來說,它是極難降解的,但它也是從石油中提煉而來,石油又是從有機物沉積而來,那就是說,塑料也是來自于自然,那么它為什么不能重新回到自然中去呢?

現實中的一切事物,包括我們的生命,都是從“無”中來,在“有”中經歷,最終回到“無”中去。那么,為什么存在人造物不能重回自然循環體系?僅僅是因為難以降解嗎?又或許有一天,科技可以發展到那一步,一切元素都可以自由排列組合,在形態上自由切換?

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文章來源: 蓋婭自然教育

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